Tổng kết về từ vựng

-

ngặt nghèo, nho nhỏ, giam giữ, gật gù, bó buộc, tươi tốt, rét lùng, bọt bong bóng bèo, xa xôi, đưa đón, nhịn nhường nhịn, rơi rụng, ao ước muốn, che lánh.

Bạn đang xem: Tổng kết về từ vựng

Trả lời:

Xác định từ ghép cùng từ láy:

- tự láy: ngặt nghèo, nho nhỏ, gật gù, giá buốt lùng, xa xôi, tủ lánh

- từ bỏ ghép: giam giữ, đưa đón, bó buộc, nhường nhịn, tươi tốt, rơi rụng, bong bóng bèo, cỏ cây, mong mỏi muốn

 

Trả lời câu 3 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong những từ láy sau đây, tự láy nào bao gồm sự “giảm nghĩa” và từ láy nào tất cả sự “tăng nghĩa” so với nghĩa của yếu tố gốc?

trăng trắng, sạch sẽ sành sanh, đèm đẹp, cạnh bên sàn sạt, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp

Trả lời:

Xác định từ bỏ láy giảm nghĩa cùng từ láy tăng nghĩa:

- tự láy giảm nghĩa: Trăng trắng, đèm đẹp, nho nhỏ, lành lạnh, nhấp nhô, xôm xốp

- tự láy tăng nghĩa: sạch sẽ sành sanh, cạnh bên sàn sạt


Phần II


Video hướng dẫn giải


THÀNH NGỮ

Trả lời câu 1 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại định nghĩa thành ngữ.

Trả lời:

Khái niệm: thành ngữ là một trong những tập hòa hợp từ cấu tạo tương đối ổn định định, biểu hiện một ý nghĩa hoàn chỉnh.

 

Trả lời câu 2 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong những tổ hợp từ sau đây, tổng hợp nào là thành ngữ, tổ hợp nào là tục ngữ?

a) sát mực thì đen, ngay gần đèn thì sáng

b) tiến công trống vứt dùi

c) chó treo mèo đậy

d) được voi đòi tiên

e) nước mắt cá sấu

Giải yêu thích nghĩa của từng thành ngữ, châm ngôn đó.

Trả lời:

- Thành ngữ :

+ Đánh trống bỏ dùi: thao tác bỏ dở, không đến nơi mang đến chốn, thiếu thốn trách nhiệm.

+ Được voi đòi tiên: tham lam, được cái này lại muốn tất cả cái khác.

+ Nước mắt cá chân sấu: sự yêu mến xót, cảm thông giả tạo thành đánh lừa tín đồ khác.

- Tục ngữ:

+ sát mực thì đen, ngay gần đèn thì sáng: trả cảnh, môi trường xung quanh sống có tác động lớn đến tính cách, phẩm chất con người.

+ Chó treo mèo đậy: Thức ăn treo cao nhằm tránh chó ăn, và bít kĩ để quán triệt mèo lục đớp. Ý khuyên răn cảnh giác cửa nẻo rương cỗ ván để chống trộm cuỗm mất.

 

Trả lời câu 3 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Tìm hai thành ngữ bao gồm yếu tố chỉ động vật hoang dã và nhì thành ngữ bao gồm yếu tố chỉ thực vật. Giải thích ý nghĩa sâu sắc và đặt câu với từng thành ngữ kiếm tìm được.

Trả lời:

* Thành ngữ có yếu tố chỉ rượu cồn vật:

+ Chó cắn áo rách: đã khó khăn lại gặp gỡ thêm tai họa.

+ Ếch ngồi đáy giếng: đều kẻ sống trong môi trường nhỏ dại hẹp, ít tiếp xúc mà chỉ ra rằng mình gớm gớm, kiêu căng, từ phụ.

* Đặt câu:

+ Gia cảnh đã nghèo khó, lại thêm chứng gầy đau, chính xác là chó gặm áo rách mà.

+ Hắn ta tưởng bản thân tài giỏi, có năng khiếu nhưng cứ quanh quẩn quanh một vùng đất bé nhỏ tuổi thì cũng chỉ cần ếch ngồi lòng giếng nhưng mà thôi.

* Thành ngữ bao gồm yếu tố chỉ thực vật:

+ Dây cà ra dây muống: nói, viết rườm rà, lâu năm dòng.

+ Cưỡi con ngữa xem hoa: thao tác qua loa, đại khái, không đi sâu đưa ra tiết.

* Đặt câu:

+ Cậu nói ngăn nắp thôi, cứ dây cà ra dây muống cố gắng thì ai gọi được !

+ Dù chỉ nên bài tham khảo thêm nhưng cũng rất quan trọng, quan trọng học hình trạng cưỡi ngựa xem hoa được đâu.

 

Trả lời câu 4 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Tìm hai vật chứng về việc sử dụng thành ngữ trong văn chương.

Trả lời:

Hai thành ngữ trong các tác phẩm văn chương:

- Một nhì nghiêng nước nghiêng thành (trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du)

- Bảy nổi ba chìm với đất nước (trong Bánh trôi nước của hồ Xuân Hương)


Phần III


Video giải đáp giải


NGHĨA CỦA TỪ

Trả lời câu 1 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại có mang nghĩa của từ.

Trả lời:

Nghĩa của từ bỏ là ngôn từ (sự vật, tính chất, hoạt động, quan tiền hệ,...) cơ mà từ biểu thị.

 

Trả lời câu 2 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Chọn biện pháp hiểu đúng trong những cách gọi sau:

a) Nghĩa của từ mẹ là “người phụ nữ, tất cả con, nói trong quan hệ với con”.

b) Nghĩa của từ bà mẹ khác với nghĩa của từ bỏ bố ở vị trí nghĩa “người phụ nữ, có con”.

c) Nghĩa của từ chị em không đổi khác trong hai câu: mẹ em rất hiền và đại bại là chị em thành công.

d) Nghĩa của từ mẹ không có phần chung với nghĩa của trường đoản cú bà.

Trả lời:

Cách phát âm (a) đúng. Những cách đọc khác không cân xứng (câu b), hoặc đọc sai (câu c, d).

 

Trả lời câu 3 (trang 123 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Cách lý giải nào trong nhị cách lý giải sau là đúng? vì sao?

Độ lượng là:

a) đức tính rộng lượng, dễ dàng thông cảm với những người có sai lạc và dễ tha thứ.

b) rộng lượng, dễ dàng thông cảm với người có sai trái và dễ dàng tha thứ.

Trả lời:

(a) là cụm danh từ, quan yếu lấy một cụm danh trường đoản cú để phân tích và lý giải cho một tính tự (độ lượng).

(b) là cách giải thích và đúng là vì dùng các tính từ để lý giải cho một tính từ.


Phần IV


Video trả lời giải


TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ

Trả lời câu 1 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm từ khá nhiều nghĩa và hiện tượng lạ chuyển nghĩa của từ.

Trả lời:

Khái niệm:

- Từ bao gồm thể có nhiều nghĩa

- gửi nghĩa là hiện nay tượng biến hóa nghĩa của từ, tạo ra từ những nghĩa.

- Trong từ rất nhiều nghĩa có nghĩa cội và nghĩa chuyển

+ nghĩa nơi bắt đầu là nghĩa xuất hiện thêm từ đầu, làm các đại lý hình thành nghĩa chuyển

+ nghĩa chuyển là nghĩa được có mặt trên đại lý nghĩa gốc.

Xem thêm: Cách Đổi Tên Trên Máy Tính Win 10 Đơn Giản, Các Cách Đổi Tên Máy Tính

Trả lời câu 2 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong nhì câu thơ sau, từ bỏ hoa vào thềm hoa, "lệ hoa" được dùng theo nghĩa cội hay nghĩa chuyển? rất có thể coi đó là hiện tượng gửi nghĩa làm lộ diện từ những nghĩa được không? vì chưng sao?

Nỗi bản thân thêm tức nỗi nhà,

Thềm hoa một cách lệ hoa mấy hàng!

(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trả lời:

- vào 2 câu thơ thì từ hoa sử dụng với nghĩa chuyển (đẹp, thanh lịch trọng, tinh khiết)

- từ bỏ "hoa" không phải là hiện tượng chuyển nghĩa làm mở ra từ những nghĩa vì nó chỉ cần nghĩa lâm thời, không được lý giải trong tự điển.


Phần V


Video hướng dẫn giải


TỪ ĐỒNG ÂM

Trả lời câu 1 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại định nghĩa từ đồng âm. Riêng biệt hiện tượng từ nhiều nghĩa với hiện tượng lạ từ đồng âm.

Trả lời:

Khái niệm: là từ vạc âm giống nhau tuy vậy nghĩa trọn vẹn khác nhau.

* tách biệt từ đồng âm và từ khá nhiều nghĩa:

- từ bỏ đồng âm là số đông từ có hiệ tượng âm thanh như thể nhau dẫu vậy nghĩa hoàn toàn khác nhau, không tương quan đến nhau.

- từ không ít nghĩa: các nghĩa của tự có liên quan đến nhau.

 

Trả lời câu 2 (trang 124 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong nhì trường hợp (a) cùng (b) sau đây, trường hợp nào bao gồm hiện tượng từ nhiều nghĩa, trường thích hợp nào có hiện tượng kỳ lạ từ đồng âm? vị sao?

a) Từ lá trong:

Khi chiếc lá xa cành

Lá không thể màu xanh

cơ mà sao em xa anh

Đời vẫn xanh tách rợi.

(Hồ Ngọc Sơn, gởi em dưới quê làng)

và trong: công viên là lá phổi của thành phố.

b) Từ mặt đường trong:

Đường ra trận mùa này đẹp nhất lắm.

(Phạm Tiến Duật, Trường tô Đông, Trường tô Tây)

và trong: Ngọt như đường.

Trả lời:

a) tự lá: từ khá nhiều nghĩa (Nghĩa của trường đoản cú “lá” vào “lá phổi” hoàn toàn có thể coi là tác dụng chuyển nghĩa của tự “lá” trong “lá xa cành”)

b) từ đường: từ đồng âm (hai từ có vỏ ngữ âm tương đương nhau nhưng lại nghĩa của trường đoản cú “đường” vào “đường ra trận” không tồn tại mối contact nào cùng với nghĩa của trường đoản cú “đường” vào “ngọt như đường”.


Phần VI


Video giải đáp giải


 TỪ ĐỒNG NGHĨA

Trả lời câu 1 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại tư tưởng từ đồng nghĩa.

Trả lời:

Khái niệm: là đầy đủ từ gồm nghĩa như là nhau hoặc gần giống nhau.

 

Trả lời câu 2 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Chọn phương pháp hiểu đúng một trong những cách hiểu sau:

a) Đồng nghĩa là hiện tượng lạ chỉ có trong một số trong những ngôn ngữ trên nuốm giới.

b) Đồng nghĩa lúc nào cũng là quan hệ nam nữ nghĩa giữa hai từ, không tồn tại quan hệ đồng nghĩa tương quan giữa tía hoặc hơn cha từ.

c) các từ đồng nghĩa tương quan với nhau bao giờ cũng có nghĩa trọn vẹn giống nhau.

d) những từ đồng nghĩa với nhau hoàn toàn có thể không thay thế nhau được trong tương đối nhiều trường phù hợp sử dụng.

Trả lời:

Chọn phương pháp hiểu (d). Từ bỏ đồng nghĩa có thể thay thế lẫn nhau trong một vài trường hợp, phần nhiều các trường hợp là đồng nghĩa tương quan không hoàn toàn, không thể ráng thế.

 

Trả lời câu 3 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Đọc câu sau:

Khi người ta đã kế bên 70 xuân thì tuổi thọ càng cao, sức khỏe càng thấp.

(Hồ Chí Minh, Di chúc)

Trả lời:

Từ "xuân" có thể thay cố từ "tuổi" vị từ "xuân" đã gửi nghĩa theo cách làm hoán dụ (lấy một khoảng thời gian trong năm cầm cố cho năm, tức lấy phần tử thay mang lại toàn thể). Việc thay từ bỏ "xuân" cho biết tinh thần lạc quan và sự dí dỏm (vì mùa xuân là hình hình ảnh sự tươi trẻ, của mức độ sống táo bạo mẽ).


Phần VII


Video khuyên bảo giải


TỪ TRÁI NGHĨA

Trả lời câu 1 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại có mang từ trái nghĩa.

Trả lời:

Khái niệm: là gần như từ có ý nghĩa sâu sắc hoàn toàn trái ngược nhau

 

Trả lời câu 2 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Cho biết trong những cặp trường đoản cú sau đây, cặp trường đoản cú nào có quan hệ trái nghĩa: ông – bà, xấu – đẹp, xa – gần, voi – chuột, hợp lý – lười, chó – mèo, rộng lớn – hẹp, giàu – khổ.

Trả lời:

Cặp từ trái nghĩa: xấu - đẹp; xa - gần; rộng lớn - hẹp

 

Trả lời câu 3 (trang 125 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Cho rất nhiều cặp từ trái nghĩa sau: sinh sống – chết, yêu thương – ghét, chẵn – lẻ, cao – thấp, chiến tranh – hoà bình, già – trẻ, nông – sâu, giàu – nghèo.

Có thể xếp phần nhiều cặp trường đoản cú trái nghĩa này thành nhị nhóm: nhóm 1 như sinh sống – chết (không sống có nghĩa là đã chết, không chết tức là còn sống), team 2 như già – con trẻ (không già không có nghĩa là trẻ, ko trẻ không có nghĩa là già). Hãy cho thấy thêm mỗi cặp từ trái nghĩa còn sót lại thuộc đội nào.

Trả lời:

Các cặp từ bỏ trái nghĩa:

- cùng nhóm với sống – chết: chiến tranh – hòa bình

=> biểu hiện hai khái niệm đào thải nhau.

- thuộc nhóm cùng với già – trẻ: yêu – ghét, cao – thấp, nông – sâu, giàu – nghèo, đực – cái

=> những khái niệm trái lập nhau.


Phần VIII


Video chỉ dẫn giải


CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ

Trả lời câu 1 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm lever khái quát lác của nghĩa trường đoản cú ngữ.

Trả lời:

Nghĩa của một từ có thể hẹp tuyệt rộng rộng nghĩa của trường đoản cú khác call là lever khái quát tháo của từ ngữ.

 

Trả lời câu 2 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Vận dụng kỹ năng về các kiểu kết cấu từ giờ Việt vẫn học sinh hoạt lớp 6 và lớp 7 nhằm điền những từ ngữ thích hợp vào các ô trống vào sơ trang bị sau. Phân tích và lý giải nghĩa của các từ ngữ đó theo phong cách dùng từ ngữ nghĩa rộng để phân tích và lý giải nghĩa của trường đoản cú ngữ nghĩa hẹp. Chẳng hạn: từ đơn là từ có một tiếng. (Để phân tích và lý giải nghĩa của từ đối chọi phải sử dụng một cụm từ trong những số đó có từ bỏ là từ có nghĩa rộng lớn so với từ bỏ đơn.)

Trả lời:

*


Phần IX


Video hướng dẫn giải


TRƯỜNG TỪ VỰNG

Trả lời câu 1 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm trường trường đoản cú vựng.

Trả lời:

Trường tự vựng là tập hợp của các từ có ít nhất một nét thông thường về nghĩa.

 

Trả lời câu 2 (trang 126 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Vận dụng kỹ năng về trường trường đoản cú vựng để phân tích sự rất dị trong giải pháp dùng từ ở chỗ trích sau:

Chúng lập ra công ty tù nhiều hơn thế nữa trường học. Bọn chúng thẳng tay chém giết mổ những tình nhân nước thương giống nòi của ta. Bọn chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta một trong những bể máu.

(Hồ Chí Minh, Tuyên ngôn độc lập)

Trả lời:

Các từ thuộc trường trường đoản cú vựng:

- yêu nước, yêu mến nòi, những cuộc khởi nghĩa: cùng trường nghĩa về ý thức yêu nước → khơi dậy lòng tin nhân dân, lòng yêu Tổ quốc, cáo giác thực dân.